武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類科技館、科普?qǐng)鏊约皬V大中小學(xué)校、幼兒園、青少年活動(dòng)中心和科普活動(dòng)等基層為載體，以科普?qǐng)鏊椭行W(xué)、幼兒園學(xué)生的課余活動(dòng)為條件來設(shè)計(jì)與布置科學(xué)場館，在輕松愉快的游樂氛圍中，流動(dòng)社區(qū)科技館網(wǎng)址，培養(yǎng)青少年兒童學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的樂趣，為學(xué)校提供科普、科教的載體和平臺(tái)。
該展項(xiàng)展示了電磁的特性。磁鐵在螺線管內(nèi)作往復(fù)運(yùn)動(dòng)切割磁力線，會(huì)產(chǎn)生感生電動(dòng)勢(shì)，并在閉合電路中產(chǎn)生感生電流，同時(shí)感生電流方向隨磁鐵運(yùn)動(dòng)方向變化而變化。觀眾轉(zhuǎn)動(dòng)磁鐵，讓磁鐵切割磁感應(yīng)線發(fā)電，流動(dòng)社區(qū)科技館，然后觀察LED燈的顯示情況，讓觀眾體會(huì)切割磁感應(yīng)線發(fā)電的過程，更進(jìn)一步了解電磁的神奇。
不同顏色的物體對(duì)于光的吸收程度有所不同，白色的物體對(duì)于光能的吸收程度小，黑色的物體對(duì)于光能的吸收程度大。基于這一原理，流動(dòng)社區(qū)科技館廠家，在光驅(qū)動(dòng)風(fēng)車接受太陽光照射時(shí)，越來越多的能量聚集在葉片呈黑色的背面上，導(dǎo)致黑、白葉片之間產(chǎn)生了光能差，流動(dòng)社區(qū)科技館有哪些，并轉(zhuǎn)換為機(jī)械能，從而推動(dòng)葉輪旋轉(zhuǎn)。本展品引導(dǎo)公眾認(rèn)知一種太陽能發(fā)電機(jī)的概念，及利用太陽能發(fā)電的環(huán)保意義。
武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類科技館、科普?qǐng)鏊约皬V大中小學(xué)校、幼兒園、青少年活動(dòng)中心和科普活動(dòng)等基層為載體，
為學(xué)校提供科普、科教的載體和平臺(tái)。
展項(xiàng)由用LED燈制作的箭頭形狀的光源、具有聚光作用的凸透鏡、可移動(dòng)的小孔擋板、可移動(dòng)的成像屏擋板等構(gòu)成，展示小孔成像的原理。觀眾通過啟動(dòng)按鈕啟動(dòng)光源，光源和聚光透鏡是固定的。活動(dòng)中，觀眾可移動(dòng)小孔擋板和成像屏擋板的距離觀看，成像屏上的成像效果。
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